Омские студенты изменят подход к изучению химии с помощью виртуальной лаборатории

Омские студенты изменят подход к изучению химии с помощью виртуальной лаборатории
Фото: 12-kanal.ru
Приложение позволит неограниченное количество раз использовать самые редкие вещества мира и без вреда смешивать токсичные элементы. Уксус детям не  игрушка, во  всяком случае в  реальной жизни. Не  просто поиграть в  химию, а  изучать её  в  настоящей лаборатории теперь можно безопасно и  бесплатно  — ведь дорогостоящее оборудование и  редкие вещества стали цифровыми. Виртуальную лабораторию разработали студенты омского политеха.

«Земля хоть и  имеет огромные края, которых не  видно, но  она всё-таки конечна, и  все запасы могут быть истрачены, но  такое невозможно в  виртуальной реальности, где ты  создаёшь этот ресурс из  ничего. То  же  самое золото для экспериментов, будем честны, дорогого стоит»,  — рассказал студент 3-го курса Омского государственного технического университета Гарик Мартоян .

В  создании приложения участвовали профессиональные химики. Так что тут всё по-настоящему  — поэтапный процесс реакции и  даже теоретические подсказки. Проект прошёл в  финал всероссийской программы развития молодёжного предпринимательства и  выиграл грант на  городском этапе конкурса. Возвели стены виртуальной лаборатории и  добавили первый набор экспериментов всего за  два месяца. Сейчас в  игре доступны три реакции. Выбор пал на  наиболее зрелищные. Увидеть их  своими глазами можно абсолютно безопасно, однако в  планах добавить в  игру и  возможные последствия нарушения техники безопасности, если  бы такой эксперимент проводился в  реальной жизни. Работу оценивали федеральные эксперты  — опытные бизнесмены и  управленцы в  самых разных сферах, ведь такая карманная лаборатория может пригодиться всем: учителям, учёным или промышленникам в  цехах. Тем более что виртуальная реальность не  предел. Финальная версия приложения будет доступна в  варианте дополненной реальности. Масштабная цель  — добавить в  библиотеку всю таблицу Менделеева и  широкую линейку экспериментов. Ну а  во  имя науки со  временем в  приложении появится нейросеть, чтобы учёные могли проводить опыты любой сложности.

«Как только вы  смешаете вещества  — нейросеть как  бы воспримет это всё в  себя и  выдаст уже возможные последствия. И  наиболее вероятные воспроизведёт в  нашем приложении»,  — пояснил студент 3-го курса Омского государственного технического университета Алексей Васильев .

Основная идея ребят  — в  поддержке цифровизации образования. Сейчас в  процессе разработки режим для школьников и  преподавателей. В  библиотеку войдут эксперименты из  образовательной программы.


Фото: 12 канал, Владислав Осинцев.

Новости соседних регионов по теме:

В институте профессионального образования открылась лаборатория виртуальной реальности .
16:50 24.09.2025 КузГТУ - Кемерово
 
По теме