Давно идёт обсуждение по поводу введения устной части в ЕГЭ по истории. Рособрнадзор планирует реализовать эту инициативу к 2030 году. В дальнейшем такой формат может появиться и в экзамене по литературе.
Я поддерживаю данное решение, однако всё зависит от того, будет ли это живая творческая устная часть или это будет предельно формализовано.
Я предлагал Музаеву Анзору Ахмедовичу, руководителю Рособрнадзора, такую версию: пусть случай определит поэта, а парень или девушка прочитают своё любимое стихотворение этого поэта. Это гораздо полезнее, чем то, что сейчас делается на устном предэкзамене по русскому языку в девятом классе, где установлены жёсткие формализованные критерии. Например, там написано, что, если вы осветили не все микротемы или, наоборот, добавили какую‑то, то у вас снижается балл. Также снижают балл за оговорку при устной речи. Вот этого не должно быть.
По поводу оценки устной части и её документирования, я скажу, что это будет на камеру, и мы должны доверять экспертам. Российские учителя и вузовские преподаватели не хуже тестологов понимают, как оценивать то или иное устное выступление выпускника. Поэтому, что касается устной части, хотелось бы, чтобы возможность проявления творчества была у всех.
